为深入学习贯彻习近平总书记给“银龄行动”老年志愿者代表的重要回信精神，充分发挥校本部退休教师的经验优势，助力克拉玛依校区青年教师成长与学科建设提质，10月10日至15日，学校离退休工作处组织付恒升、张宏、刘毅军、黄志龙、施艳君等14位退休教师赴克拉玛依校区开展教学实践活动。校区领导班子成员、相关职能部门及各学院负责人参加活动。

课堂问诊传经验，精准指导促提升

退休教师分成多个小组，深入一线课堂，观摩青年教师授课实况。黄志龙、张宏、刘毅军等教师随机听取了《石油地质学》《管道与储罐强度》《项目管理与技术经济》等本科课程，从教学目标设定、教学逻辑梳理、互动设计优化等方面进行细致记录。课后，老教师与青年教师展开一对一深度交流，结合自身教学经验，针对课程重难点拆解、案例教学运用、课堂节奏把控等问题提出针对性改进建议，为青年教师提升教学能力提供实用指导，有效助力课堂教学质量提升。

沙龙座谈搭平台，思想业务双赋能

付恒升、黄志龙、张宏、刘毅军参加青年教师成长沙龙，围绕“教学—科研—职业发展平衡”“新时代高校师生关系构建”等青年教师关注的核心话题，与青年教师展开讨论。互动环节，青年教师踊跃提问，退休教师们结合自身从教经历与职业感悟，给出兼具理论高度与实践价值的建议，为青年教师解答成长困惑、明晰发展方向。

退休教师分赴石油学院、工学院、工商管理学院/马克思主义学院，围绕专业建设规划、课程体系改革、科研团队培育、校企合作拓展等议题开展专题座谈。老教师们结合学科发展趋势与行业需求，为各学院精准把脉，提出多项建设性意见，为克拉玛依校区学科建设与青年教师成长注入强劲动力。

专题讲座拓视野，安全专业双赋能

活动期间，两场专题讲座同步开讲。中石大原副校长、学校关工委常务副主任、“五老”报告团团长付恒升以“百年变局下的青春应答”为题，作国家安全形势专题讲座。他从国际格局演变、国家安全体系构建等维度，剖析当前国家安全面临的挑战与机遇，引导师生牢固树立总体国家安全观，筑牢思想防线，将个人成长融入国家发展大局。张宏带来“高压天然气管道环焊缝失效极限状态方程的建立与应用”专题分享。他结合典型管道失效事故案例，系统阐述环焊缝安全研究的核心成果、方程建立的技术路径及工程实践价值，有效拓宽了师生的专业视野，为相关领域教学与科研工作提供了新思路。

银龄慰问暖初心，走访调研聚合力

学校组织召开校本部银龄教师慰问座谈会，校本部退休教师与克拉玛依校区银龄教师代表齐聚，共忆从教岁月，畅谈教育初心，传递学校的关怀与温暖。学校离退休工作处负责人宣读《中共中国免费靠逼视频（北京）离退休委员会关于成立中国免费靠逼视频（北京）老党员先锋队（银龄教师支教团）的决定》并授旗。老教师们表示，将发挥余热，为两校区协同发展、西部高等教育振兴贡献智慧与力量。

退休教师一行还参观了克拉玛依校区办学成果展厅及校区沙盘、F4实训厂房等场所，全面了解克拉玛依校区建设发展成就、办学特色与硬件设施，并赴克拉玛依博物馆、黑油山、一号井等地调研，通过实地参观与史料学习，深入了解克拉玛依从“戈壁油城”到“宜居新城”的发展历程，深刻感悟“爱国奉献、艰苦创业、民族团结、求真务实、追求卓越”的克拉玛依精神，进一步体会边疆教育工作者扎根西部、教书育人的责任与担当。

银发续华章，携手启新程

此次活动通过课堂指导、沙龙交流、专题讲座、座谈研讨、实地调研等多种形式，构建了校本部退休教师与克拉玛依校区银龄教师、青年教师的深度互动平台，强化了两校区之间的情感联结与发展协同。

退休教师们以深厚的教育情怀、丰富的教学经验和务实的工作作风，为克拉玛依校区发展注入了宝贵的“银发力量”。后续，学校将持续完善两校区交流合作机制，做好银龄教师服务保障工作，营造“老有所为、老有所乐、老有所养”的良好氛围，让银龄智慧成为推动克拉玛依校区高质量发展的重要支撑，携手共筑学校教育事业发展新辉煌。

（编辑  李煜）